Геральдика в практической деятельности историка, учителя и музейного работника: теория и методика

Библиографические данные публикации / опубликовано в издании:

Преподавание истории в школе. 2021. № 4. С. 34-41 + вкладка

Аннотация:

Геральдика как вспомогательная историческая дисциплина может являться универсальным инструментом и помощником не только историка-исследователя или геральдиста-практика, но и школьного учителя, музейного работника или архивиста. Целью данной статьи является общее описание теории иметодики геральдического исследования безотносительно вида предмета, на котором изображен герб.

Об авторах публикации/статьи:

Афонасенко Игорь Михайлович (Брянск)
Магистр исторических наук

Пашков Марк Михайлович (Челябинск)
эксперт по геральдической атрибуции, специалист антикварного салона

Просмотр публикации в формате PDF:

› Афонасенко И.М., Пашков М.М. Геральдика в практической деятельности историка, учителя и музейного работника: теория и методика

Оставьте свой комментарий и поделитесь с ним с друзьями во ВКонтакте.

Подписаться во ВКонтакте ›

---

Афонасенко И.М., Пашков М.М. Геральдика в практической деятельности историка, учителя и музейного работника: теория и методика (2021)
Обсуждение – комментарии, дополнения, новости